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Alexandra von Bose
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Interkulturelle Kompetenz in der Museumspädagogik -

"Begegnung mit dem Fremden"

 Ganztagschulung für Fach- und Führungskräfte in Museen

 

 
Die Interkulturelle Museumspädagogik ist noch recht neu. Erste Versuche, sich dem Thema anzunehmen gibt es seit den 90er Jahren. An vielen deutschen Museen gab und gibt es Versuche, Menschen mit Migrationshintergrund in das Museum einzubeziehen, eine Verständigung zwischen Menschen verschiedener Kulturen herzustellen und kulturelle Unterschiede auch zu einem wichtigen Thema von Museumsarbeit zu machen. Vor diesem Hintergrund habe ich ein spezielles Ganztagstraining für Fach- und Führungskräfte in Museen entwickelt mit den folgenden Inhalten und Schwerpunkten:
 
  • Das Eigene im Fremden und das Fremde im Eigenen entdecken - Kulturelle Standards und Cultural Codes 
  • Fremdheit emotional erfahren - Empathieschulung interkulturell
  • Think Global Live Local -  Gemeinsamkeiten entdecken-
  • Was ist eigentlich Diversity Management? Unterschiede entdecken, Andersartigkeit respektieren
  • Klarheit in der Kommunikation verschafft Respekt und Akzeptanz-  Konflikt, Unbehagen und Vorurteile artikulieren
  • "Total Bock auf Museum" - Museumspädagogik für die Zielgruppe Jugendliche mit Migrationshintergrund
 
Was kann und was sollte interkulturelle Museumspädagogik heute leisten?
Was ist eigentlich der spezifische Beitrag des Museums?
Was leistet die museumspädagogische Praxis derzeit wirklich und welche tragfähigen und bewährten Konzepte existieren?Mit welchen Methoden lassen sich Interkulturelle Konzepte umsetzen?
Wie können wir Jugendliche für das Museum begeistern?
Wie können wir Lebensgeschichte für Menschen mit Migrationshintergrund erfahrbar machen?
Inhalte einer "Zukunftswerkstatt - cooles Museum"
 
Diese Fragen werden gemeinsam erörtert und behandelt mit dem Ziel einer direkten Umsetzbarkeit der gewonnenen Ergebnisse
 
 
 
 

 
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